IGUALDAD

 

Esta semana hemos inaugurado la calle de la Igualdad. En el edificio del cole han comenzado a nombrarse los distintos espacios y pasillos con  nombres de calles y barrios. Todos ellos alusivos a la amistad, concordia, igualdad,...

Al los dos grupos de 4 años nos ha tocado la calle de la Igualdad. por este motivo en las últimas semanas hemos estado trabajando este concepto de diferentes formas. Además de este trabajo explicito intentamos que nuestra labor diaria esté impregnada de este término y de que nuestros alumnos y familias así lo sientan.

Igualdad social, de razas, de oportunidades, de género, de derechos, igualdad y equidad,...

"La educación es la base de la igualdad" es una de las frases que más se ha repetido en vuestros lemas traídos de casa. "Iguales y distintos", la capacidad que tengamos para transmitir a nuestros alumnos que podemos desarrollarnos y tener características y personalidades distintas, sin que ello entorpezca las relaciones que tienen entre ellos. Esa individualidad los enriquece y les ofrece modelos distintos  de los que aprender.

                                                                                 

                              Realizamos un librito de la igualdad con vuestras aportaciones

                                                 Realizan su tarjeta informativa a las familias.
                                                                                    

                                                       

                                                         Diseñan sus rótulos de la calle.

 

                       Vienen de casa con las uñas de colores y con colores divertidos en su indumentaria.

                                                                

                                                                    

Las uñas de colores, la ropa de colores, la piel distinta...los diferencia de forma aparente, pero lejos de esa apariencia, ese día reflexionan y cuentan que lo que diferencia a unos y otros es el corazón de cada uno de ellos ( lo cuenta Jorge). Realmente esta reflexión les hace pensar en que son los sentimientos y el comportamiento que tengamos hacia los demás lo que nos hace ser mejores o peores personas. Es genial cuando ellos solos llegan a tales conclusiones.

Finalizan la actividad comunicando al resto del centro la inauguración de su calle.