Utilizamos distintos recursos para investigar e ir conociendo qué es y qué hay en la red. Aprovechamos los que la editorial Edelvives nos ofrece, como es la siguiente canción.
Otros, los buscamos en Internet, procurando que sean los más indicados para estas edades, atractivos en imágenes y lenguaje. El que hemos encontrado para ir descubriendo parte del proyecto, lo han visto detenidamente en clase, en cuanto querían opinar o preguntar íbamos parando el vídeo. Van interviniendo a medida que escuchan expresiones muy llamativas; la comprensión fue muy buena por parte de los niños, y éstas son algunas de las palabras clave que iban surgiendo: navegar, carreteras, rutas, conectar, red de redes, ordenador...
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